“Esse caráter de transição da pedagogia socialista pode ser ilustrado de modo claro por meio do livro de Suchodolski (1976), Fundamentos de pedagogia socialista. O autor constata, no prefácio, que educar com os olhos voltados para o futuro não elide o fato de que educamos “aqui e agora”.
SAVIANI, Dermeval. Marxismo e Pedagogia. Revista HISTEDBR On-line, Campinas, número especial, p. 21, abr. 2011.
I. De acordo com Marx: “a atividade pedagógica na época do socialismo deve assumir um caráter tão novo como a própria realidade social dessa época, sem precedentes na história”.
II. Por Marx a pedagogia socialista se contrapõe a toda filosofia e pedagogia da consciência, seja ela de origem sensualista, idealista e, também, materialista.
III. O papel da educação na ideologia socialista atual, expressado pelo conceito de empregabilidade, é produzir um “cidadão mínimo” carente de capacidades cívicas.
Assinale a alternativa correta
Escolha uma:
a. Todas são corretas.
b. I e a III são corretas.
c. Apenas a I é correta.
d. Todas são falsas.
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A alternativa D está correta.
Marx entende o Estado como uma ferramenta de organização e controle social, expressivamente utilizada para coagir o indivíduo em questões que se relacionam a fatores sociais e econômicos.
Para embasar suas reflexões ele organizou o Estado a partir de duas camadas, a burguesia, que detém a maior parte do capital, e, o proletariado, que trabalha em prol de uma renda, geralmente estando fadado a compôr a parte segregada da sociedade, o que dá vida a luta de classes, tendo o capitalismo como um vilão nesse aspecto.
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