Question

“Esse campo de conhecimento, os saberes docentes, vem sendo objeto de
pesquisas nos últimos anos, de forma que educadores buscam entender que
saberes são necessários para se ser professor na sociedade atual. Uma
constatação geral sobressai desses estudos: que os saberes docentes são plurais e
não se reduzem a um conhecimento conteudista”.
(FREITAS, S.L.; PACIFICO, J.M. Formação docente e os saberes necessários à prática pedagógica. In.: EDUCA
– Revista Multidisciplinar em Educação -, Porto Velho (RO), v.2, n.4, p 1 -17, 2015. p. 4)
A respeito do conceito de Saberes Docentes, analise as afirmativas a seguir:
I) Podem ser considerados a soma da formação inicial e do exercício da
profissão/prática docente.
II) Quando os teóricos discutem os saberes docentes, questões como o contexto
social, econômico e político, não são levados em consideração, somente é
importante a prática pedagógica.
III) Os saberes docentes ocorrem somente no momento da prática do professor,
quando ele exerce sua profissão. A teoria não compõe o saber docente, ela por
si só, como diz Paulo Freire, é puro teoricismo.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) III, apenas.
d) I e II, apenas.
e) II e III, apenas.

Answer 1

Resposta:  está correta somente a afirmativa 1 .

Explicação: A respeito do conceito de saberes docentes a teoria também faz parte e é muito importante.

As afirmativas  2 e 3 são falsas.

Answer 2

2)

Os saberes docentes não se reduzem à transmissão do conhecimento, são plurais e perpassam por alguns elementos distintos. Entre esses saberes docentes estão:​​​​​​​

Resposta:   a)

saberes advindos da formação profissional, saberes disciplinares, curriculares e experienciais.

Explicação:  Resposta correta

Tardif (2012) destaca que os saberes docentes são saberes plurais, que perpassam por elementos distintos, entre eles os saberes advindos da formação profissional, os saberes disciplinares, curriculares e experienciais.