“[...] essa pedagogia empenha-se, em síntese, na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LEITE, Alessandra M.; BARBOZA, Deise Cristina de L.; AZEVEDO, Antulio José de. A presença da pedagogia crítico-social dos conteúdos na prática docente nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista científica eletrônica de Pedagogia. a. 9, n. 17, jan., 2011. s. p. A partir da leitura da citação e dos conteúdos abordados no livro-base Didática sobre a pedagogia crítico-social, é correto afirmar que: A valoriza a prática a partir da teoria. B valoriza a instrução enquanto domínio do saber sistematizado. C compreende a educação como a única forma de transformação social. D valoriza uma abordagem educacional que fuja das questões econômicas e políticas. E defende um modelo de escola institucionalizada.
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Resposta:
C
Explicação:
Forma de transformação
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