ESPORTES DE REDE E PAREDE -
(EF67EF04P6) (EF67EF04P7) -
OS ESPORTES DE REDE E
PAREDE SÃO CARACTERIZADOS
POR NÃO TEREM CONTATO
COM O ADVERSÁRIO, QUAL É O
OBSTÁCULO QUE EMPENDEM
ESSE CONTATO: *
Soluções para a tarefa
Resposta:
Atividade 1 - Leia a fábula abaixo com atenção.
A coruja e a águia
Coruja e águia, depois de muita briga, resolveram fazer as pazes.
- Basta de guerra - disse a coruja. - O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a
comer os filhotes uma da outra,
- Perfeitamente - respondeu a águia - Também eu não quero outra coisa.
- Nesse caso combinemos isto: de agora em diante não comerás nunca os meus filhotes
- Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes?
Coisa fácil. Sempre que encontrarem uns borrachos lindos, bem-feitinhos de corpo, alegres,
cheios de uma graça especial que não existe em filhotes de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus.
- Está feito! - Concluiu a águia.
Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam de
bico muito aberto.
- Horríveis bichos! - Disse ela. - Vê-se logo que não são os filhos da coruja.
E comeu-os.
Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca, a triste mãe chorou amargamente o desastre e
foi ajustar contas com a rainha das aves.
Quê? - Disse esta, admirada. Eram teus aqueles monstrenguinhos? Pois, olha, não se
pareciam nada com o retrato que deles me fizeste...
"Para retrato de filho ninguém acredita em pintor pai. Lá diz o ditado: quem o feio ama,
bonito lhe parece."
Monteiro Lobato.
A. Retire do texto a moral que o autor transmitiu?
_____________________.
B. Quais fatos deram origem a historia narrada?
_____________________.
ATIVIDADE 2
A) Durante a leitura do texto de Monteiro Lobato,Quem demonstra a autoridade entre as aves? Você concorda concorda com este símbolo? Justifique:
Explicação:
Atividade 1 - Leia a fábula abaixo com atenção.
A coruja e a águia
Coruja e águia, depois de muita briga, resolveram fazer as pazes.
- Basta de guerra - disse a coruja. - O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a
comer os filhotes uma da outra,
- Perfeitamente - respondeu a águia - Também eu não quero outra coisa.
- Nesse caso combinemos isto: de agora em diante não comerás nunca os meus filhotes
- Muito bem. Mas como posso distinguir os teus filhotes?
Coisa fácil. Sempre que encontrarem uns borrachos lindos, bem-feitinhos de corpo, alegres,
cheios de uma graça especial que não existe em filhotes de nenhuma outra ave, já sabes, são os meus.
- Está feito! - Concluiu a águia.
Dias depois, andando à caça, a águia encontrou um ninho com três monstrengos dentro, que piavam de
bico muito aberto.
- Horríveis bichos! - Disse ela. - Vê-se logo que não são os filhos da coruja.
E comeu-os.
Mas eram os filhos da coruja. Ao regressar à toca, a triste mãe chorou amargamente o desastre e
foi ajustar contas com a rainha das aves.
Quê? - Disse esta, admirada. Eram teus aqueles monstrenguinhos? Pois, olha, não se
pareciam nada com o retrato que deles me fizeste...
"Para retrato de filho ninguém acredita em pintor pai. Lá diz o ditado: quem o feio ama,
bonito lhe parece."
Monteiro Lobato.
- A. Retire do texto a moral que o autor transmitiu?
- _____________________.
- B. Quais fatos deram origem a historia narrada?
_____________________.
ATIVIDADE 2
A) Durante a leitura do texto de Monteiro Lobato,Quem demonstra a autoridade entre as aves? Você concorda concorda com este símbolo? Justifique: