Esporte é uma ação social institucionalizada composta por regras, que se desenvolve com base lúdica, em forma de competição entre dois ou mais oponentes ou contra a natureza. Podemos chamar isso de fenômeno, e tal fenômeno possui várias relações com a sociedade: esporte educacional, esporte de participação e de rendimento. No âmbito educacional, como podemos definir sua finalidade? * 1 ponto a) Atividades físicas sem pretensão de superar índices e ocorrem em espaços não comprometidos com o tempo e livre de obrigações da vida cotidiana. b) Caracterizado pela busca por resultados, vitória e recordes em modalidades esportivas regidas por normas universalmente pré-estabelecidas e vinculadas a Federações e confederações nacionais e internacionais. c) Formar cidadãos críticos e reflexivos que analisam temas como o doping, para a melhoria da performance, violência e corrupção, gastos financeiros dos eventos, por exemplo. d) Utilizar o tempo que sobra do horário do trabalho e/ou do cumprimento de obrigações para o exercício de atividades prazerosas.
wolffana01:
1-C
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42
Alternativa correta.
c) Formar cidadãos críticos e reflexivos que analisam temas como o doping, para a melhoria da performance, violência e corrupção, gastos financeiros dos eventos, por exemplo.
O esporte, no ambiente educacional, apresenta conotações diferentes, no sentido de que encontra-se mais direcionado para o caminho moral e social, como reconhecer e se conscientizar em relação a temáticas importantes, como violência, corrupção, gastos financeiros de eventos.
Com isso, através do esporte, o aluno se torna mais capaz de se tornar crítico.
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53
Resposta:
1-c
2-a
Explicação:
confia
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