Especialistas na educação de pessoas surdas afirmam que: A) A Comunicação total propicia o desenvolvimento linguístico e cognitivo da criança surda, facilita o processo de aprendizagem, serve de apoio para a leitura e compreensão. B) O desenvolvimento cognitivo, afetivo, sócio-cultural e acadêmico das crianças surdas não depende necessariamente de audição, mas sim do desenvolvimento espontâneo da sua língua. C) O Bimodalismo propõe que o surdo comunique-se fluentemente na sua língua materna (língua de sinais) e na língua oficial de seu país. D) Línguas de sinais prejudica a criança surda. E) Oralismo ajuda na aquisição da língua
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Olá!
A resposta correta para essa questão é a alternativa B.
A capacidade de abstração, entre outras questões cognitivas e sociais, está intimamente ligada à aquisição de uma primeira língua nos primeiros anos de vida da criança. Dessa forma, o desenvolvimento cognitivo, afetivo, sócio-cultural e acadêmico das crianças surdas depende da aquisição de sua língua natural (a língua de sinais) de forma espontânea, assim como crianças ouvintes adquirem sua língua materna espontaneamente.
Espero ter ajudado e bons estudos =)
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