Português, perguntado por matheus10fep8xpdt, 7 meses atrás

Escrevendo sobre preconceito linguístico
Resolver problemas de oralidade na produção do texto escrito visando adequar o texto à intencionalidade comunicativa
"Parece haver cada vez mais, nos dias de hoje, uma forte tendência a lutar contra as mais variadas formas de preconceito, a mostrar que eles não têm nenhum fundamento racional, nenhuma justificativa, e que são apenas o resultado da ignorância, da intolerância ou da manipulação ideológica. Infelizmente, porém, essa tendência não tem atingido um tipo de preconceito muito comum na sociedade brasileira: o preconceito linguístico. Muito pelo contrário, o que vemos é esse preconceito ser alimentado diariamente em programas de televisão e de rádio, em colunas de jornal e revista, em livros e manuais que pretendem ensinar o que é “certo” e o que é “errado”, sem falar, é claro, nos instrumentos tradicionais de ensino da língua: a gramática normativa e os livros didáticos."

Segundo o texto é INCORRETO o que se afirma em qual das alternativas?

A)Preconceitos não tem fundamento racional.
B)Preconceitos são resultados da ignorância, da intolerância e da manipulação ideológica.
C)Não é comum em nossa sociedade o preconceito linguístico
"O preconceito linguístico está ligado, em boa medida, à confusão que foi criada entre língua e gramática normativa. Nossa tarefa mais urgente é desfazer essa confusão. Uma receita de bolo não é um bolo, o molde de um vestido não é um vestido, um mapa-múndi não é o mundo... também a gramática não é a língua. A língua é um enorme iceberg flutuando no mar do tempo, e a gramática normativa é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele, a chamada norma culta."

Segundo o texto podemos NÃO é possível afirmar que...
A)a gramática equivale à norma culta.
B)há uma confusão entre língua e gramática normativa.
C)a gramática é a língua.
"Só há uma saída para a escola se ela quiser ser mais bem-sucedida: aceitar a mudança da língua como um fato. Isso deve significar que a escola deve aceitar qualquer forma de língua em suas atividades escritas? Não deve mais corrigir? Não!

Há outra dimensão a ser considerada: de fato, no mundo real da escrita, não existe apenas um português correto, que valeria para todas as ocasiões: o estilo dos contratos não é o mesmo dos manuais de instrução; o dos juízes do Supremo não é o mesmo dos cordelistas; o dos editoriais dos jornais não é o mesmo dos cadernos de cultura dos mesmos jornais. Ou do de seus colunistas."
(POSSENTI, S. Gramática na cabeça. Língua Portuguesa, ano 5, n. 67, maio 2011 – adaptado).


Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, saber
A)adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto.
B)reservar o emprego da norma padrão aos textos de circulação ampla.
C)moldar a norma padrão do português pela linguagem do discurso jornalístico.

Soluções para a tarefa

Respondido por anal1ce
4

Resposta:

1- C  

2- C  

3- A

Explicação:

Respostas corretas no CMSP

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