Escreva em linguagem matemática as seguintes setenças matemática:
A)O dobro de um número b é igual a 16
B)A diferença entre os números x e y é igual a 15
Escreva como se leem as setenças matemáticas
8+3=11 20:5-2=2 (5-7)2 <8 2/3>1/4
Indique as setenças matemáticas verdadeiras.
-5 <-9 (-3)2=-9 8-(-5)=13 9•5=5•3
Soluções para a tarefa
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a) 2.b=16 <--- Dobrar um número é o mesmo que multiplicá-lo por dois.
b=8
b) x-y=15
Lê-se:
A soma dos números oito e três resulta em onze.
A razão entre o número vinte e o número cinco, subtraída de dois, é dois.
A razão entre o número dois e o número três é maior que a razão entre o número um e o número quatro.
(Não entendi direito o que você quis dizer nessa, mas vou escrever o que entendi) O produto do fator dois pelo fator resultante da subtração dos números cinco e sete é menor que oito. (Para mim você estava fazendo {5-7} VEZES 2<8)
Indique as sentenças verdadeiras:
-5 é menor que -9 <---- CORRETO.
-3 vezes 2 = 9 <---- INCORRETO.
8 + 5 = 13 <---- CORRETO. Quando você têm algo como -(-5), você faz menos vezes menos, que resulta em +.
9.5=45
5.3=15
45=15 <--- INCORRETO.
b=8
b) x-y=15
Lê-se:
A soma dos números oito e três resulta em onze.
A razão entre o número vinte e o número cinco, subtraída de dois, é dois.
A razão entre o número dois e o número três é maior que a razão entre o número um e o número quatro.
(Não entendi direito o que você quis dizer nessa, mas vou escrever o que entendi) O produto do fator dois pelo fator resultante da subtração dos números cinco e sete é menor que oito. (Para mim você estava fazendo {5-7} VEZES 2<8)
Indique as sentenças verdadeiras:
-5 é menor que -9 <---- CORRETO.
-3 vezes 2 = 9 <---- INCORRETO.
8 + 5 = 13 <---- CORRETO. Quando você têm algo como -(-5), você faz menos vezes menos, que resulta em +.
9.5=45
5.3=15
45=15 <--- INCORRETO.
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