Question

Escolham um dos temas a seguir para pesquisar. O resultado pode ser apresentado para a classe e para a comunidade escolar. Se possível peça auxílio aos professores de Geografia e de História. 1. Consigam dados atualizados sobre a quantidade de lixo produzido no Brasil e o destino dele (qual é a porcentagem de lixo que vai para os aterros sanitários, para os lixões, etc.). Pesquisem ainda quais são os países que produzem mais lixo e se existe diferença entre o tipo de lixo em países mais ricos e países mais pobres. Finalmente, pesquisem como o problema do lixo passou a ser tratado no fim do século XIX. 2. Pesquisem qual é o destino do lixo na cidade em que vocês moram e, se esse não for um destino adequado, descubram também que problemas ambientais isso pode causar e que medidas devem ser adotadas para controlar esse problema. Não se esqueçam de pesquisar se há coleta seletiva de lixo na cidade, se há programas de reciclagem e se existem instituições que compram material reciclável. 3. Em relação ao lixo, o que significam os termos "reduzir, reutilizar, reciclar"? Expliquem cada uma dessas atitudes com exemplos práticos. Pesquisem o que significa "consumo consciente" e "desenvolvimento sustentável" e deem exemplos da importância dessa atitude. 4. Nem todos os tipos de metal, papel, plástico e vidro podem ser reciclados. Façam uma relação dos materiais que podem e que não podem ser reciclados de cada um desses quatro grupos. Pesquisem também o tempo aproximado de decomposição na natureza de alguns materiais, como plástico, alumínio, papel, chiclete, náilon, aço e vidro. 5. A reciclagem vai, aos poucos, ganhando terreno no Brasil. Pesquisem como vai a reciclagem em nosso país, isto é, qual a porcentagem de alumínio, papel e outros materiais que estão sendo reciclados. 6. Procurem amostras de alguns produtos que são vendidos em embalagens (alimentos, pastas de dente, remédios, etc.). Observem criticamente esses produtos com as respectivas embalagens. Pensem, discutam em grupo e respondam: a embalagem é realmente necessária? Ela pode ser modificada para diminuir o volume de lixo no ambiente? Como? Deem sugestões. Ao final das pesquisas, procurem saber se na região de vocês existe alguma instituição educacional ou de pesquisa que trabalhe com algum dos temas sugeridos ou que mantenha uma exposição sobre esses assuntos. Verifiquem se é possível visitar o local. Como opção, acessem sites de universidades, museus, etc. que tratem desses temas ou que disponibilizem uma exposição virtual sobre eles. Veja sugestões de sites ao longo do seu livro.

Answer 1

O que são os 5 Rs?   Os 5 Rs representam 5 palavrinhas que começam com a letra R, e são ações práticas facilmente aplicáveis no nosso dia-a-dia. 
   Essas ações podem reduzir o nosso impacto sobre o planeta, melhorando a vida atual e contribuindo com a qualidade de vida das próximas gerações.   É importante não somente fazer essas ações, mas dissemina-las também!!!
Quais são elas?
REPENSAR, RECUSAR, REDUZIR, REUTILIZAR e RECICLAR.
► REPENSAR
Repensar? Os hábitos de consumo e descarte!
    Devemos pensar primeiramente na real necessidade da compra daquele produto, antes de comprá-lo.
   Se a compra for realmente necessária, após consumi-lo, pratique a coleta seletiva, separando embalagens, matéria orgânica e óleo de cozinha usado. Jogue no lixo apenas o que não for reutilizável ou reciclável.
   Sempre que possível, evite o desperdício de alimentos e se puder optar adquira produtos recicláveis ou produzidos com matéria-prima reciclada. Prefira embalagens de papel e papelão.
  Utilize lâmpadas econômicas e pilhas recarregáveis ou alcalinas. Enfim, mude seus hábitos de consumo e descarte.
   Geralmente agimos na vida automaticamente, sem analisarmos o que estamos fazendo, pois de antemão concluímos que todos fazem a sua parte.