escola trabalha com a questão da ORGANIZAÇÃO DO TEMPO e da ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS.
Soluções para a tarefa
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Se a sua pergunta esta relacionado a sala de aula a resposta seria seguinte a concepção pedagógica sócio-histórica-crítica no que tange a regência em classe para uma aula de 50 minutos.
Prático social (inicial) - De acordo com a teoria destacar situação real - 5 minutos
Problematização - Apresentação de situação a ser resolvida - 5 minutos
Instrumentalização - Interagir com os discentes lançado mão de conhecimentos científicos - 10 minutos
Cartase - Retorno a situação inicial propondo uma solução mais elaborada - 15 minutos
Prática social (final) - Fechar com os discentes apresentando a melhora nas resposta deles da inicial para a final - 5 minutos
Atividade administrativa do professor - 10 minutos.
A organização da classe seria irrelevante mas se for algo livre recomendaria organizar a sala de aula sempre que poder de forma diferente para trazer aos discentes a ideia de quebra de rotina. Então, seja em fila, em forma U, em forma de círculo, em grupos de 2, 3, 4 ou 5. Assim seria de sua importância o regente estabelecer o papel de cada discente no grupo para não ficar sem aquele que deixa de participar da atividade. Espero ter ajudado em seu estudos.
Prático social (inicial) - De acordo com a teoria destacar situação real - 5 minutos
Problematização - Apresentação de situação a ser resolvida - 5 minutos
Instrumentalização - Interagir com os discentes lançado mão de conhecimentos científicos - 10 minutos
Cartase - Retorno a situação inicial propondo uma solução mais elaborada - 15 minutos
Prática social (final) - Fechar com os discentes apresentando a melhora nas resposta deles da inicial para a final - 5 minutos
Atividade administrativa do professor - 10 minutos.
A organização da classe seria irrelevante mas se for algo livre recomendaria organizar a sala de aula sempre que poder de forma diferente para trazer aos discentes a ideia de quebra de rotina. Então, seja em fila, em forma U, em forma de círculo, em grupos de 2, 3, 4 ou 5. Assim seria de sua importância o regente estabelecer o papel de cada discente no grupo para não ficar sem aquele que deixa de participar da atividade. Espero ter ajudado em seu estudos.
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