Erik Erikson dá ênfase especial ao período da adolescência, por ocorrer nesse momento à transição da infância para a idade adulta. A crise a ser resolvida nesse estágio é de
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Segundo Erikson (1976), os adolescentes não constituem sua identidade imitando outras pessoas como modelo, mas sim modificando e sintetizando identificações anteriores para formar o que Kroger (1993) chama de "uma nova estrutura psicológica, maior do que a soma de suas partes" (p. 87).
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