enumere, na ordem sequencial, os autores e suas características. 1 – Diderot e D’Alembert 2 – Friedrich Froebel 3 – John Dewey 4 – Maria Montessori 5 – Celestin Freinet ( ) Propôs uma didática diferente nas escolas públicas, especialmente voltada para a educação laica. ( ) Fundou o primeiro jardim de infância, em que o aprendizado ocorria por meio de jogos. ( ) Educador americano que elaborou uma forma de pragmatismo denominada instrumentalismo. ( ) Dedicou-se à educação de crianças portadoras de deficiência. ( ) Elaborou um método educacional que encorajava os alunos a serem espontâneos por meio de trabalhos em grupos e da contextualização das matérias na experiência da vida cotidiana, como oficinas. Agora marque a sequência correta: A 1 – 2 – 3 – 4 - 5 B 5 - 3 – 4 - 2 – 1 C 3 – 1 – 2 – 5 - 4 D 4 - 2 – 5 - 1 - 3 E 2 – 5 - 3 – 1 - 4
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( 1 ) Propôs uma didática diferente nas escolas públicas, especialmente voltada para a educação laica. Diderot e D’Alembert
( 2 ) Fundou o primeiro jardim de infância, em que o aprendizado ocorria por meio de jogos. Friedrich Froebel
( 3 ) Educador americano que elaborou uma forma de pragmatismo denominada instrumentalismo. John Dewey
( 4 ) Dedicou-se à educação de crianças portadoras de deficiência. Maria Montessori
( 5 ) Elaborou um método educacional que encorajava os alunos a serem espontâneos por meio de trabalhos em grupos e da contextualização das matérias na experiência da vida cotidiana, como oficinas. Celestin Freinet
Ordem das respostas 1, 2, 3, 4 e 5.
LETRA A
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