"Entretanto, é possível melhorar algumas formas de se conviver com o ensino da Matemática e de outras disciplinas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LOPES, Sergio Roberto. VIANA, Ricardo Luiz. ALMEIDA, Shiderlene Vieria de. A construção de conceitos matemáticos e a prática docente. Curitiba: Intersaberes. 2012, 57.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base A construção de conceitos matemáticos e a prática docente, marque a alternativa correta:
A
Entre muitos materiais que podem ser utilizados para a multiplicação, destacamos os tabuleiros retangulares.
B
Para compreender o número de quadrados do tabuleiro basta dividir o número de colunas pelo número de linhas.
C
O único tabuleiro que pode ser utilizado para trabalhar a multiplicação é o de xadrez.
D
Para os problemas de multiplicação,
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Resposta:
A
Entre muitos materiais que podem ser utilizados para a multiplicação, destacamos os tabuleiros retangulares.
Explicação:
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A matemática é uma ciência que pode utilizar diversas ferramentas auxiliadoras, como tabuleiros retangulares que são essenciais para o aprendizado da multiplicação. Portanto, a alternativa correta é a letra A.
Como melhorar o conhecimento dos alunos em matemática?
Para melhor o estudo da matemática na sala de aula, o docente poderá se utilizar de ferramentas dinâmicas, bem como tecnologia que atraia a atenção dos alunos. Vale ressaltar também o estímulo da competitividade sadia, tal qual a cooperação dos discentes.
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