Entretanto, a convergência na educação não deve ser compreendida apenas como um processo tecnológico dentro ou fora da sala de aula. Mais do que isso, a convergência representa uma transformação cultural, uma vez que os estudantes são incentivados a procurar e colocar novas informações nos mais diversos sistemas e fazer conexões em meio a conteúdos de informações dispersos, criando, assim, a cultura participativa e não mais apenas a cultura interativa. (FAVA, Rui. Educação 3.0. Cuiabá: Carlini e Caniato, 2011. p. 3) Analisando o texto, se fôssemos resumir em uma única palavra, diríamos que a relação entre aluno e conteúdo, dentro da educação, está se tornando,cada vez mais um espaço de: Escolha uma: a. Distinção b. Intervenção c. Limitação d. Diminuição e. Acomodação
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Reposta Correta é b) Intervenção..
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