Entre as teorias que discutem a liderança no contexto esportivo o Modelo de Liderança no Esporte de Chelladurai é um dos que melhor representa a compreensão deste processo que envolve 5 grandes dimensões: Comportamento Treino-Instrução, Comportamento de Suporte Social, Comportamento de Feedback Positivo (Reforço), Comportamento Autocrático e o Comportamento Democrático
OLIVEIRA, Leonardo Pestillo de. Psicologia do Esporte e do Exercício. Maringá-PR: Unicesumar, 2018.
Assinale a alternativa correta quanto à dimensão Comportamento de Reforço.
Alternativas
Alternativa 1:
É o comportamento do técnico que visa apenas a melhora do desempenho técnico e das habilidades esportivas dos atletas.
Alternativa 2:
É o comportamento do técnico quando se preocupa com o bem-estar dos atletas fora do contexto esportivo.
Alternativa 3:
É o comportamento de feedback positivo que o técnico realiza, elogiando e recompensando os atletas por um comportamento positivo.
Alternativa 4:
É o comportamento do técnico que visa dividir com os atletas as decisões acerca de estratégias que serão traçadas.
Alternativa 5:
É o comportamento do técnico que visa tomar as decisões sem levar em consideração a opinião dos atletas.
Soluções para a tarefa
Resposta: Alternativa 3!
Explicação: Página 131, do livro da disciplina.
O Comportamento de Reforço é quando o treinador reforça, positivamente, o atleta, reconhecendo e recompensando os seus bons desempenhos.
O Comportamento de Reforço é o comportamento de feedback positivo que o técnico realiza, elogiando e recompensando os atletas por um comportamento positivo. O que é mostrado corretamente na alternativa 3.
Esse comportamento surge por parte do técnico quando o mesmo realiza elogios e feedbacks positivos aos atletas mediantes bons desempenhos conquistados.
O que é muito interessante pelos atletas, visto nu por verem seus esforços sendo reconhecidos, gera-se motivação, o que contribui para atingir resultados ainda melhores.
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Bons estudos!
