Entre as abordagens inovadoras, temos aquela que preza por um professor que “não pode mais ser aquele que tem uma didática definida com papel de apenas ensinar o conteúdo, ele deve assumir seu papel de mentor e facilitador, deve priorizar e intermediar o acesso do aluno à informação”.
De acordo com nossos estudos, assinale a alternativa que apresenta o modelo didático inovador que se encaixa nos objetivos citados acima.
Alternativa 1:
Visão sistêmica.
Alternativa 2:
Ensino com pesquisa.
Alternativa 3:
Didática escolanovista.
Alternativa 4:
Abordagem progressista.
Alternativa 5:
Didática Histórico-Crítica.
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O modelo didático que se encaixa nos objetivos do ensino seria :
ENSINO COM PESQUISA
JUSTIFICATIVA :
O professor não pode o papel de apenas ensinar o conteúdo, ele deve assumir seu papel de mentor e facilitador, deve priorizar e intermediar o acesso do aluno à informação de ensinar através da pesquisa do aluno
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