Entre as abordagens inovadoras, temos aquela que preza por um professor que “não pode mais ser aquele que tem uma didática definida com papel de apenas ensinar o conteúdo, ele deve assumir seu papel de mentor e facilitador, deve priorizar e intermediar o acesso do aluno à informação”. BRIGHENTI, Josiane; BIAVATTI, Vania T.; SOUZA, Taciana R. Metodologias de Ensino-Aprendizagem: Uma Abordagem sob a Percepção dos Alunos. Revista GUAL, Florianópolis, v. 8, n. 3, p. 281-304, set. 2015, p. 284. De acordo com nossos estudos, assinale a alternativa que apresenta o modelo didático inovador que se encaixa nos objetivos citados acima. Alternativas Alternativa 1: Visão sistêmica. Alternativa 2: Ensino com pesquisa. Alternativa 3: Didática escolanovista. Alternativa 4: Abordagem progressista. Alternativa 5: Didática Histórico-Crítica.
Soluções para a tarefa
Olá, com base em meus estudos no livro Didática (UniCesumar), conclui que a alternativa correta é:
Alternativa 3: Didática Escolanovista
Espero ter ajudado!
Sobre as atuais formas de ensino temos que a resposta certa é a alternativa 2, qual seja: Alternativa 2: Ensino com pesquisa.
Isso porque o ensino com pesquisa possibilita que os alunos possam ter mais conhecimento sobre determinados aspectos da vida acadêmica.
Assim veja que os novos parâmetros da educação determinam que a mesma não poderá ser somente aula expositiva.
A nova escola está relacionada ao fato de que o aluno deverá ter um papel crítico sobre a forma como ele desempenha suas atividades tendo por base um senso crítico, algo que a pesquisa auxilia.
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