Entende-se é que a literatura infanto-juvenil é, heterogênea, e que conforme a idade do leitor vai aumentando, sua compreensão em relação aos textos literários e ao mundo vão se ampliando e assim também o nível de complexidade e exigências de leitura. Com relação a leitura infanto juvenil analise os itens a seguir: I- A literatura infanto juvenil contribui com a formação social II- A literatura infanto juvenil possui caráter educativo, III- A literatura infanto juvenil não pode ser utilizada na escola com o objetivo de trabalhar habilidades nas crianças, mas somente como forma de diversão. IV- A literatura infanto juvenil mostrando para o leitor a realidade ao seu redor e como estas funcionam
Soluções para a tarefa
A literatura infanto-juvenil configura-se como uma importante ferramenta na formação de crianças e jovens. Com relação à literatura infanto-juvenil e sua complexidade, temos que: estão corretas, apenas, as asserções I, II e IV.
Considera-se o item III como falso pois a literatura infanto-juvenil não só pode, como deve ser utilizada como ferramenta de aprendizado nas salas de aula.
Literatura Infanto-juvenil
Os livros e demais produções literárias classificadas como literatura infanto-juvenil possuem a indicação para crianças e jovens com idades de 5 a 13 anos. É justamente por ser indicada para essa faixa etária que a literatura infanto-juvenil é tão importante para o desenvolvimento cognitivo dos estudantes.
É nessa faixa etária, de forma prioritária, que o individuo desenvolve capacidades e habilidades específicas. A utilização da literatura como ferramenta de aprendizagem ajuda no desenvolvimento de competências relacionadas ao vocabulário, comunicação, criatividade e autoconhecimento. É por isso que se dá a extrema importância da utilização da literatura infanto-juvenil nas escolas.
Entenda mais sobre a importância da leitura aqui: https://brainly.com.br/tarefa/8162614
#SPJ4
Resposta:
A resposta correta é:
I, II e IV
Explicação:
prova corrigida