Question



Ensino médio (secundário) 

 

Pedagogia 

 

5 pontos

Na representação no papel, quando a criança está envolvida em seus desenhos, a criança realiza dramatização para o que quer, com símbolos que apenas ela é capaz de interpretar.
O nome deste símbolo é:
Alternativas:

a)

Pré-silábico.

b)

Garatuja.

c)

Silábico.

d)

Alfabético.

e)

Silábico-alfabético.

2)
O Programa Brasil Alfabetizado (PBA), é desenvolvido pelo MEC desde 2003 voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos, visando promover a superação do analfabetismo para estas faixa-etária.
Sobre a percepção do MEC em relação ao Programa Brasil Alfabetizado assinale a alternativa correta:
Alternativas:

a)

É uma porta de acesso à cidadania e o despertar do interesse pela elevação da escolaridade.

b)

Este programa é a marca do retrocesso da educação brasileira, uma vez que forcará os jovens a se alfabetizarem.

c)

O programa determina marca da ampliação da obrigatoriedade escolar, uma vez que será obrigatório aos jovens, e essencialmente aos idosos.

d)

Este programa tem como objetivo, promover a superação do analfabetismo entre jovens de 12 anos ou mais, adultos e idosos.

e)

Este programa é a solução para a elevação da escolaridade brasileira, pois alfabetizará a totalidade de analfabetos.

3)
O professor alfabetizador deve saber que há a necessidade do desenvolvimento de diversas competências, como em qualquer profissão, há a necessidade de um conjunto de conhecimentos, habilidade e atitudes que servirão como aparato para a mediação da construção do conhecimento dos alunos. ( FARIAS, 2014, p.5)
(FARIAS, Rosemeire L. Didática da Alfabetização e do Letramento: Competências docentes para a alfabetização e o letramento. Caderno de Atividades. Anhanguera Publicações: Valinhos, 2014.)
Realize a leitura das afirmativas e relacione-as aos itens a seguir:

1-Alfabetização
2-Letramento
3-Professor
4-Erro
( ) Contribui para que o aluno possa se conscientizar a respeito da língua escrita; mediador dos processos.
( ) Forma de empregar a língua em situações sociais.
( ) É compreendido como parte do processo de ensino e aprendizagem, bem como promotor da tomada de consciência.
( ) Ensino da técnica: codificação e decodificação.
Alternativas:

a)

1, 2, 3, 4.

b)

4, 3, 2, 1.

c)

3, 1, 4, 2.

d)

2, 4, 1, 3.

e)

3, 2, 4, 1.

4)
Autores, como Emilia Ferreiro, defenderam que é necessário compreender o aluno não como sujeito passivo, um receptáculo vazio em que se deposita informações ou conteúdos já prontos e selecionados pelo professor.
Diante desta visão, preencha as lacunas e assinale a alternativa que completa a frase corretamente. :
É preciso considerar o ___________, segundo Emília Ferreiro, a partir da lógica da _______________, pois há processos naturais que ocorrem na _________________ da leitura e da escrita que precisam ser ___________________.
Alternativas:

a)

acerto, criança, construção, compreendidos.

b)

erro, professora, construção, compreendidos.

c)

acerto, criança, proposta, compreendidos.

d)

erro, criança, construção, compreendidos.

e)

acerto, professora, construção, exigidos.

5)
Em se tratando de alfabetização, Cagliari (1998), afirma que esta pode ser identificada a partir de duas concepções, uma baseada no ensino, e outra na aprendizagem, e que elas não podem ser consideradas sinônimos.​

Answer 1

Resposta:

1 B, 2 A, 3 E, 4D, 5C

EXPLICAÇÃO:

Corrigido pelo AVA