Ensinar implica diagnosticar" (SANMARTÍ, 2009, p. 31). A avaliação diagnóstica inicial tem como objetivo fundamental analisar a situação de cada aluno antes de iniciar um determinado processo de ensino-aprendizagem, para que professores e educandos tomem consciência dos pontos de partida. De acordo com esse contexto identifique a alternativa correta:
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Resposta: letra D a avaliação diagnóstica é o ponto de partida que indica ao professor quais os conhecimentos prévios dos alunos que servirão como bese para as novas aprendizagens.
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Resposta:
d)
A avaliação diagnóstica é o ponto de partida que indica ao professor quais os conhecimentos prévios dos alunos, que servirão como base para as novas aprendizagens.
Explicação:
RESPOSTA CORRETA
A avaliação diagnóstica é o ponto de partida que indica ao professor quais os conhecimentos prévios dos alunos, que servirão como base para as novas aprendizagens, podendo ser realizada a partir das mais variadas formas possíveis, ou seja, não limita-se a aplicação de provas e/ou teste.
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