Ensinar Ciências Naturais, especialmente no início da escolarização, reveste-se de complexidade, afinal, as crianças apreendem o mundo de modo diferente dos adultos e necessitam ser expostas a situações de aprendizagem que considerem essas particularidades. Como alternativa para esse trabalho, várias abordagens foram sendo difundidas no contexto brasileiro. Em meados da década de 1960, observa-se as primeiras manifestações de uma tendência que prioriza a problematização no ensino de Ciências Naturais. Como representante dessa perspectiva, podemos citar a professora Ana Maria Pessoa de Carvalho. Considerando as informações do texto-base, leia as alternativas e assinale qual delas apresenta corretamente a denominação da referida tendência.
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Ensino de Ciências por investigação
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Resposta:
Ensino de Ciências por investigação
Explicação:
corrigido pelo DNM
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