enfim, a história assume um relacionamento mais aberto, mas não desprovido de tensões, com outras disciplinas, especialmente com algumas que se voltam para a subjetividade, a linguagem e o simbólico, por exemplo. algo que não traz nenhuma maior novidade, pois o próprio fenômeno de constituição das disciplinas como saberes autônomos envolve um processo de afirmação de identidade e, por conseguinte, de demarcação de fronteiras como outras disciplinas, com as quais as relações não são cortadas, mas qualificadas. o texto analisa a capacidade de a história atuar em conjunto com outras disciplinas/ciências, assim como os elementos que podem nortear esse processo. a partir disso, avalie as afirmações a seguir: i. a história se mostra incapaz de atuar em conjunto com outras disciplinas em função de sua subjetividade. ii. ao assumir um caráter mais subjetivo, a disciplina possibilitou maior contato com outros saberes, em especial aqueles focados em saberes simbólicos. iii. mesmo apresentando uma relação calcada em subjetividade, há um intenso processo de formação de uma identidade que estabelece fronteiras de significado e atuação às disciplinas. após ler o texto de gomes (2009) e analisar as proposições que seguem, podemos dizer que é correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Adg2 - Aprendizagem da Geografia e História
Período: 03/05/2021 à 12/06/2021
Explicação:
1- B) II, apenas
II. Ao assumir um caráter mais subjetivo, a disciplina possibilitou maior contato com outros saberes, em especial aqueles focados em saberes simbólicos.
2- d) Subjetividade, fenomenológico, escola dos annales, cultural.
3- a) Numismática.
4- b) Um processo estrutural evolutivo, típico do materialismo histórico e dialético, que vê o processo histórico como uma sucessiva evolução de modos de produção que culminará num futuro pré-concebido.
Corrigido pelo AVA
A História, como estudo do passado, serve para que aprendamos com os fatos passados e que não cometamos os erros dos nossos antepassados. A História, portanto, é a rememoração dos acontecimentos em prol de um presente e um futuro transformadores (II).
O papel da História da sociedade
I. Falso. A história é capaz de atuar em conjunto com outras disciplinas em função de sua subjetividade.
II. Verdadeiro. Ao assumir um caráter mais subjetivo, a disciplina possibilitou maior contato com outros saberes, em especial aqueles focados em saberes simbólicos.
III. Falso. Mesmo apresentando uma relação calcada em subjetividade, há um intenso processo de formação de uma identidade que estabelece fronteiras de significado e atuação às disciplinas.
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