(ENEM) A tecnologia pode ajudar a escola a levar os seus alunosa este novo nível de atuação, de concentração no exercíciodo intelecto? Sim, desde que sirva a metas educacionais, enão as dirija; a tecnologia é para servir, não ditar as nossasnecessidades. Como disse David A. Dockterman (GreatTeaching in the One Computer Classroom, Cambridge,Massachusetts: Tom Snyder Productions, 1991), “A EscolaIdeal é uma escola onde a aprendizagem ocorre com e não apartir dos computadores”. O seu excelente livro demonstra oque um professor pode fazer se tiver apenas um computadorna sua sala de aula: gerenciar a papelada administrativa daclasse; fazer apresentações animadas; conduzir discussõesentre os alunos; gerenciar as atividades de aprendizagemcooperativa dinâmica; inspirar a autodescoberta no aluno(...). Mas, para alcançar este sucesso, é necessário que atecnologia apoie o controle do professor na sala de aula (oseu uso não pode tornar o trabalho do professor mais difícil),ofereça pedagógica (a tecnologia deve apoiaras várias formas que um professor usa para ensinar) eesteja acessível (o professor tem que ter acesso à tecnologiadentro e fora da sala de aula).“Repensando a educação em função de mudanças sociais e tecnológicas e o advento denovas formas de comunicação” (fragmento) – Fredric M. Litto. Disponível em: :.Segundo o texto, o papel da tecnologia na atividadepedagógica é:erradamente indispensável.negativamente insubstituível.positivamente complementar.primordialmente diretivo.definitivamente criticável.
Soluções para a tarefa
Respondido por
1
Positivamente complementar
Perguntas interessantes