Question

(ENEM, 2014) Só há uma saída para a escola se ela quiser ser mais bem-sucedida: aceitar a mudança da língua como um fato. Isso deve significar que a escola deve aceitar qualquer forma de língua em suas atividades escritas? Não deve mais corrigir? Não! Há outra dimensão a ser considerada: de fato, no mundo real da escrita, não existe apenas um português correto, que valeria para todas as ocasiões: o estilo dos contratos não é o mesmo dos manuais de instrução; o dos juízes do Supremo não é o mesmo dos cordelistas; o dos editoriais dos jornais não é o mesmo dos cadernos de cultura dos mesmos jornais. Ou do de seus colunistas. (POSSENTI, S. Gramática na cabeça. Língua Portuguesa, ano 5, n. 67, maio 2011 – adaptado). Sírio Possenti defende a tese de que não existe um único “português correto”. Assim sendo, o domínio da língua portuguesa implica, entre outras coisas, a saber Escolha uma: a. descartar as marcas de informalidade do texto. b. reservar o emprego da norma padrão aos textos de circulação ampla. c. moldar a norma padrão do português pela linguagem do discurso jornalístico. d. adequar as formas da língua a diferentes tipos de texto e contexto. e. desprezar as formas da língua previstas pelas gramáticas e manuais divulgados pela escola

Answer 1

D) adequar as formas da lingua a diferentes tipos de texto e contexto.