Question

(ENEM 1998) Texto 1 Discurso do deputado baiano Jerônimo Sodré Pereira – Brasil 1879No dia 5 de março de 1879, o deputado baiano Jerônimo Sodré Pereira, discursando na Câmara, afirmou que era preciso que o poder público olhasse para a condição de um milhão de brasileiros, que jazem ainda no cativeiro. Nessa altura do discurso foi aparteado por um deputado que disse: "BRASILEIROS, NÃO".Em seguida, você tomou conhecimento da existência do Projeto Axé (Bahia), nos seguintes termos:Texto 2 Projeto Axé, Lição de cidadania – 1998 – BrasilNa língua africana Iorubá, axé significa força mágica. Em Salvador, Bahia, o Projeto Axé conseguiu fazer, em apenas três anos, o que sucessivos governos não foram capazes: a um custo dez vezes inferior ao de projetos governamentais, ajuda meninos e meninas de rua a construírem projetos de vida, transformando-os de pivetes em cidadãos. A receita do Axé é simples: competência pedagógica, administração eficiente, respeito pelo menino, incentivo, formação e bons salários para os educadores. Criado em 1991 pelo advogado e pedagogo italiano Cesare de Florio La Rocca, o Axé atende hoje a mais de duas mil crianças e adolescentes. A cultura afro, forte presença na Bahia, dá o tom do Projeto Erê (entidade criança do candomblé), a parte cultural do Axé. Os meninos participam da banda mirim do Olodum, do Ilé Ayê e de outros blocos, jogam capoeira e têm um grupo de teatro. Todas as atividades são remuneradas. Além da bolsa semanal, as crianças têm alimentação, uniforme e vale-transporte.Com a leitura dos dois textos, você descobriu que a cidadania: (A) jamais foi negada aos cativos e seus descendentes. (B) foi obtida pelos ex-escravos tão logo a abolição fora decretada. (C) não era incompatível com a escravidão. (D) ainda hoje continua incompleta para milhões de brasileiros. (E) consiste no direito de eleger deputados.

Answer 1

Letra d.

Por intermédio da leitura do texto, podemos ter noção de que a cidadania não compreende fator inerente a todos os indivíduos, ainda que centenas de anos após o processo de abolição da escravidão.

É imprescindível, portanto, a ação de grupos como o citado acima, com o intuito de promover a distração, além de envolvimento infantil e adolescente com atividades produtivas, e que de fato, apresentem uma nova condição de vida ao cidadão.