Encontre o resultado dos cálculos abaixo.
a)7/5-3/5=
b)4/8-2/8=
c)1/9+1/9=
d)8/5+3/10=
e)3/12+5/12=
f)10/7+1/14=
g)3/8-2/3=
h)3/5-2/10=
i)7/3×2/5=
j)-1/2×7/9=
k)-3/5×(-4/7)=
l)1/3÷7/4=
m)1/6×1/5=
n)1/5×1/10=
o)4÷5/4=
p)1/9÷8=
q)8/9÷1/9=
r)3/5×15/9=
Soluções para a tarefa
Respondido por
55
Encontre o resultado dos cálculos abaixo.
dica:
FRAÇÃO de (ADIÇÃO ou SUBTRAÇÃO) com mesmo denominador
basta: SOMAR ou SUBTRAIR
a)7/5-3/5=
7/5 - 3/5 = 4/5
b)4/8-2/8=
4/8 - 2/8 = 2/8
c)1/9+1/9=
1/9 + 1/9 = 2/9
d)8/5+3/10= SOMA com denominadores diferentes faz mmc
8 3
--- + ---- 5,10| 2
5 10 5, 5| 5
1,1/ = 2X5 =10
2(8) + 1(10)
-----------------
10
16 + 10 26 26 : 2 13
---------- = ------ = ----------- = -------
10 10 10: 2 5
e)3/12+5/12=
3/12 + 5/12 = 8/12 ( DIVIDE ambos por4)
8/12 = 2/3
f)10/7+1/14=
10 1 7,14| 2
---+-------- 7, 7| 7
7 14 1,1/ = 2X7 =14
2(10) + 1(1) 20 + 1 21 21: 7 3
------------------= ------------ = -------- = --------- = ----
14 14 14 14: 7 2
g)3/8-2/3=
3 2
--- - ----- 8,3| 2
8 3 4,3| 2
2,3| 2
1,3| 3
1,1/ = 2X2X2X3 = 24
3(3) - 8(2)
----------------------
24
9 - 16 - 7 7
-------- = -------- = - ------
24 24 24
h)3/5-2/10=
3 2 ( MMC de (5,e 10) acima = mm = 10
--- - -----
5 10
2(3) - 1(2) 6 - 2 4 4: 2 2
------------= ------------- =------- = -------- = ------
10 10 10 10:2 5
i)7/3×2/5= observe a multiplicação
7 2 7x2 14
--x----= --------- = -----
3 5 3x5 15
j)-1/2×7/9=
1 7 1x7 7
- ----x---- = - ------- = - -------
2 9 2x9 18
k)-3/5×(-4/7)=
3 4 3X4 12
-(-)----X----- = + --------- = --------
5 7 5X7 35
l)1/3÷7/4= DIVISÃO DE FRAÇÃO copia o 1º e inverte 2º multiplica
1 7 1 4 1x4 4
--- : ----- = ---x--- = ------- = -----
3 4 3 7 3x7 21
m)1/6×1/5=
1 1 1x1 1
---x--- = -------- = -----
6 5 6x5 30
n)1/5×1/10=
1 1 1x1 1
--x----- = -------- = -------
5 10 5x10 50
o)4÷5/4=
5
4 : ----- observe
4
4 4x4 16
4 x ---- = --------- = --------
5 5 5
p)1/9÷8=
1
----- : 8 observe ( 8 = 8/1)
9
1 8 1 1 1x1 1
---: ------ = -----x------- = -------- = --------
9 1 9 8 9x8 72
q)8/9÷1/9=
8 1 8 9 8x9 72
---- : ---- = ----x---- = -------- = ---------- = 8
9 9 9 1 9x1 9
r)3/5×15/9=
3 15 3x15 45
---x---- = --------- = -------- = 1
5 9 5x9 45
dica:
FRAÇÃO de (ADIÇÃO ou SUBTRAÇÃO) com mesmo denominador
basta: SOMAR ou SUBTRAIR
a)7/5-3/5=
7/5 - 3/5 = 4/5
b)4/8-2/8=
4/8 - 2/8 = 2/8
c)1/9+1/9=
1/9 + 1/9 = 2/9
d)8/5+3/10= SOMA com denominadores diferentes faz mmc
8 3
--- + ---- 5,10| 2
5 10 5, 5| 5
1,1/ = 2X5 =10
2(8) + 1(10)
-----------------
10
16 + 10 26 26 : 2 13
---------- = ------ = ----------- = -------
10 10 10: 2 5
e)3/12+5/12=
3/12 + 5/12 = 8/12 ( DIVIDE ambos por4)
8/12 = 2/3
f)10/7+1/14=
10 1 7,14| 2
---+-------- 7, 7| 7
7 14 1,1/ = 2X7 =14
2(10) + 1(1) 20 + 1 21 21: 7 3
------------------= ------------ = -------- = --------- = ----
14 14 14 14: 7 2
g)3/8-2/3=
3 2
--- - ----- 8,3| 2
8 3 4,3| 2
2,3| 2
1,3| 3
1,1/ = 2X2X2X3 = 24
3(3) - 8(2)
----------------------
24
9 - 16 - 7 7
-------- = -------- = - ------
24 24 24
h)3/5-2/10=
3 2 ( MMC de (5,e 10) acima = mm = 10
--- - -----
5 10
2(3) - 1(2) 6 - 2 4 4: 2 2
------------= ------------- =------- = -------- = ------
10 10 10 10:2 5
i)7/3×2/5= observe a multiplicação
7 2 7x2 14
--x----= --------- = -----
3 5 3x5 15
j)-1/2×7/9=
1 7 1x7 7
- ----x---- = - ------- = - -------
2 9 2x9 18
k)-3/5×(-4/7)=
3 4 3X4 12
-(-)----X----- = + --------- = --------
5 7 5X7 35
l)1/3÷7/4= DIVISÃO DE FRAÇÃO copia o 1º e inverte 2º multiplica
1 7 1 4 1x4 4
--- : ----- = ---x--- = ------- = -----
3 4 3 7 3x7 21
m)1/6×1/5=
1 1 1x1 1
---x--- = -------- = -----
6 5 6x5 30
n)1/5×1/10=
1 1 1x1 1
--x----- = -------- = -------
5 10 5x10 50
o)4÷5/4=
5
4 : ----- observe
4
4 4x4 16
4 x ---- = --------- = --------
5 5 5
p)1/9÷8=
1
----- : 8 observe ( 8 = 8/1)
9
1 8 1 1 1x1 1
---: ------ = -----x------- = -------- = --------
9 1 9 8 9x8 72
q)8/9÷1/9=
8 1 8 9 8x9 72
---- : ---- = ----x---- = -------- = ---------- = 8
9 9 9 1 9x1 9
r)3/5×15/9=
3 15 3x15 45
---x---- = --------- = -------- = 1
5 9 5x9 45
Respondido por
30
Explicação passo-a-passo:
aumentação do resultado da operação por meio do cálculo mental a polia ou conhecimentos sobre o sistema de numeração decimal e coloca em prática as propriedades das operações a solicitação dos 200 - 15 pode ser ministrada ambiental para tanto basta tirar uma unidade do número 200 e humanidade nº 15 - 15 da 199 - 14 186 portanto 215 186 a divisão vamos praticar encontre o resultado das operações abaixo
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