Encontra-se no documento Brinquedos e Brincadeiras (BRASIL, 2012) orientações quanto à escolha e à organização de materiais e brinquedos. Assinale a alternativa correta quanto a este documento.
A. O documento explica que os materiais devem estar sob supervisão do educador, que deve ofertá-los adequadadamente para cada tipo de atividade planejada.
B. Quanto à organização de objetos e materiais, é importante, antes de distribuí-los, orientar os alunos quanto às possibilidades de uso, a fim de evitar acidentes ou danos aos materiais.
C. Segundo o documento, os brinquedos devem ser recursos utilizados em períodos pré-determinados e articulados aos conteúdos curriculares vigentes.
D. Quanto à organização de objetos e materiais, é importante, antes de distribuí-los, orientar os alunos quanto às possibilidades de uso, a fim de evitar acidentes ou danos aos materiais.
E. O documento explica que os brinquedos não devem fazer parte de um cenário e sim como importante recurso que permite uma postura ativa e experimental da criança, favorecendo a aprendizagem e as relações interpessoais. CORRETA
Segundo o documento, o modo como a escola seleciona e organiza objetos, materiais e brinquedos, demonstrará a visão que concebe da educação. Quanto mais os docentes souberem o potencial que a utilização desses recursos oferece, mais chances de promover experiências de qualidade para o desenvolvimento dos educandos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
E. O documento explica que os brinquedos não devem fazer parte de um cenário e sim como importante recurso que permite uma postura ativa e experimental da criança, favorecendo a aprendizagem e as relações interpessoais. CORRETA
Explicação:
Segundo o documento, o modo como a escola seleciona e organiza objetos, materiais e brinquedos, demonstrará a visão que concebe da educação. Quanto mais os docentes souberem o potencial que a utilização desses recursos oferece, mais chances de promover experiências de qualidade para o desenvolvimento dos educandos.
Resposta:
letra E -
O documento explica que os brinquedos não devem fazer parte de um cenário e sim como importante recurso que permite uma postura ativa e experimental da criança, favorecendo a aprendizagem e as relações interpessoais.
Explicação: