(ENADE) Não há uma forma única, nem um único modelo de educação; a escola não é o único lugar onde ela acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única prática e o professor profissional não é seu único praticante.
BRANDÃO, C. R. O que é educação. 33. ed. São Paulo: Brasiliense, 1995, p. 9.
A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois
a)
articula, na figura do professor profissional, o centro de toda a ação pedagógica.
b)
tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com outros setores sociais.
c)
propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em múltiplos espaços, entre os quais se inclui a escola.
d)
busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender a um público-alvo específico.
e)
abre possibilidades para que a educação formal aconteça em ambientes não formais, aumentando o número de vagas disponíveis na escola.
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Resposta é a letra C
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Letra C.
A proposta do autor, aponta para o fato de que a educação não deve ser categorizada como um aprendizado em somente um local, ou seja, na escola como a representação de um espaço formal.
Na verdade, o conhecimento pode ser incorporado em diversos locais, como os espaços não-formais de educação, visto que as informações encontram-se em todos os lugares, e devem ser filtradas pelos alunos para que se tornem saberes.
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