(ENADE, 2017) According to various researchers in the field of foreign language teaching and learning, evaluation should be seen as an ongoing learning process. Since each student learns differently and at their own pace, their academic development should be evaluated by means of different instruments, such as individual writing tasks, multiple-choice exams, problem-solving group activities, pair work, and other possibilities that would allow students to show what they have learned. Taking into account the ideas expressed in the text, consider the following sentences describing assessment procedures taken by teachers:
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Resposta:
De acordo com diversos pesquisadores da área de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras, a avaliação deve ser vista como um processo contínuo de aprendizagem. Como cada aluno aprende de forma diferente e em seu próprio ritmo, seu desenvolvimento acadêmico deve ser avaliado por meio de diferentes instrumentos, como tarefas de redação individual, provas de múltipla escolha, atividades em grupo de resolução de problemas, trabalho em duplas e outras possibilidades que permitiriam aos alunos para mostrar o que aprenderam. Tendo em conta as ideias expressas no texto, considere as seguintes frases que descrevem os procedimentos de avaliação realizados pelos professores:
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