(ENADE- 2014-adaptado) Considerando as concepções atuais de projeto político-pedagógico (PPP) presentes na literatura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. Na avaliação de um PPP, deve-se reconhecer que esse processo é constituído de uma dimensão de cunho político, cujas expectativas ou intenções e realidade curricular encontram-se inseridas em contexto amplo, no que se refere às políticas educacionais e, especificamente, ao cotidiano escolar. PORQUE II. O PPP deve estar comprometido com a formação do cidadão para um tipo de sociedade, e é pedagógico devido à possibilidade e concretização das intencionalidades da escola, ou seja, da formação do cidadão partícipe, compromissado, crítico e criativo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
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Alternativa B:
O Projeto Politico Pedagógico refere-se a identidade utilizada pela escola, conforme o meio social em que esta inserida, indicando o caminho que deve ser seguido para a aprendizagem.
O PPP é um projeto, sendo caracterizado por ações concretas; é politico por considerar a escola um espaço de formação e pedagógico por definir a didática utilizada e os objetivos que se pretende alcançar.
O PPP segue o norte dado pelas politicas públicas, afim de obter uma educação uniforme, servindo a sociedade e formando cidadãos que façam a diferença e promovam a evolução.
A escola tem como objetivo formar seres pensantes e responsáveis, que desenvolvam uma percepção diferenciada e única diante das diferentes situações sociais.
O PPP visa um planejamento baseado na realidade educacional da comunidade, sem deixar de lado a cultura mundial. Conhecer e aperfeiçoar o conhecimento será o diferencial em uma educação qualitativa.
O professor realiza a tarefa de mediador, proporcionando a interação dos seres e a procura por respostas as diferentes curiosidades dos educandos.
Ao planejar o PPP, deve estar presente todos os setores da comunidade escolar, sendo os profissionais da educação, os pais e todos aqueles que estão inseridos no meio educacional.
O Projeto Politico Pedagógico refere-se a identidade utilizada pela escola, conforme o meio social em que esta inserida, indicando o caminho que deve ser seguido para a aprendizagem.
O PPP é um projeto, sendo caracterizado por ações concretas; é politico por considerar a escola um espaço de formação e pedagógico por definir a didática utilizada e os objetivos que se pretende alcançar.
O PPP segue o norte dado pelas politicas públicas, afim de obter uma educação uniforme, servindo a sociedade e formando cidadãos que façam a diferença e promovam a evolução.
A escola tem como objetivo formar seres pensantes e responsáveis, que desenvolvam uma percepção diferenciada e única diante das diferentes situações sociais.
O PPP visa um planejamento baseado na realidade educacional da comunidade, sem deixar de lado a cultura mundial. Conhecer e aperfeiçoar o conhecimento será o diferencial em uma educação qualitativa.
O professor realiza a tarefa de mediador, proporcionando a interação dos seres e a procura por respostas as diferentes curiosidades dos educandos.
Ao planejar o PPP, deve estar presente todos os setores da comunidade escolar, sendo os profissionais da educação, os pais e todos aqueles que estão inseridos no meio educacional.
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as asserçoes 1 e 2 sao verdadeiras mas a 2 nao justifica a 1
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