(ENADE, 2011) Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular, um projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em parceria com uma organização não-governamental (ONG). O projeto se referia à coleta seletiva e ao tratamento de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Para se concretizar na prática educativa, o planejamento no qual se inseriu o projeto deve ter sido construído com base:
A) Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam, quando devidamente utilizadas.
B) Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG.
C) No estudo da Cultura, visando à manutenção do pensamento hegemônico e, por decorrência, da estrutura social.
D) No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno.
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Resposta:
d. No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno.
Esse tipo de atividade deve ter objetivos de melhorias tanto para a escola, quanto para o aluno, para a ONG e para a sociedade. Portanto, é crucial que o planejamento da ação seja feito de forma integrada e focando no contexto da comunidade.
Portanto não adianta a escola e os alunos desenvolverem um projeto extremamente elaborado se não for aplicável à realidade daqueles que vivem no entorno.
Explicação:
Boa tarde, espero ter ajudado.
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