(ENADE 2011) Desde o final da década de 1970, começou um forte questionamento sobre a validade do ensino da redação como um mero exercício escolar, cujos objetivos principais seriam observar e apontar, através de uma correção quase estritamente gramatical, os “erros” cometidos pelos alunos. (...) Os alunos exercitariam uma forma escrita que raramente dialoga com outros textos e com vários leitores. BUNZEN, C. Da era da composição à era dos gêneros: reflexões sobre o ensino de produção de texto no ensino médio.I n BUNZEN, C., MENDONÇA, M. (Orgs.). Português no ensino médio e a formação do professor. São Paulo : Parábola Editorial, 2006. p. 147.
Considerando o texto acima e a prática de redação em ambiente escolar, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. A moderna pedagogia linguística recomenda a prática da redação como estratégia de avaliação.
b. Nas produções de textos escolares, a função referencial da linguagem deve sempre ser priorizada como propósito comunicativo.
c. É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.
d. A redação escolar deve ser um exercício de escrita direcionado ao professor leitor.
e. redação escolar tem mantido identidade com outros gêneros textuais divulgados na escola.
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Olá,
A Resposta né Letra C.
É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.
Espero ter ajudado!
A Resposta né Letra C.
É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.
Espero ter ajudado!
waldfreitas:
Obrigado amigo...
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Resposta correta letra a) É salutar que a produção de textos na escola abranja outras esferas da comunicação humana.
Explicação:
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