ENADE, 2008) Com relação ao ensino de Ciências nos anos iniciais, as Ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento da cultura e também como construção humana, considerando que os conhecimentos científicos e tecnológicos desenvolvem-se em grande escala na atual sociedade. FONTE: BERTUCCI,M. C. S.; OVIGLI, D. F. O ensino de Ciências nas séries iniciais e a formação do professor nas instituições públicas paulistas. Disponível em: . Acesso em: 10 set. 2011. De acordo com essa perspectiva, a prática pedagógica nesses anos de escolaridade deve enfatizar: A) A exposição de ideias, reforçando o processo de transferência dos saberes produzidos em Ciências. B) A valorização dos conhecimentos tecnológicos, em detrimento dos conhecimentos das Ciências Naturais. C) A análise acerca de onde e de como aquele conhecimento discutido em aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações dele para a sociedade. D) A compreensão dos fenômenos naturais como resultado das reações dos componentes do ambiente, independentemente da ação dos homens sobre eles.
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C) A Analise acerca de onde e de como aquele conhecimento discutido em sala de aula está presente na vida dos sujeitos e as implicações dele para a sociedade.
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A) A exposição de ideias, reforçando o processo de transferência dos saberes produzidos em Ciências
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