EMPATIA
Capacidade de se identificar com outra pessoa a fim de compreender o que ela pensa e sente, trata- se de compreensão emocional. É uma competência emocional muito importante. É o recurso efetivo e cognitivo de buscar interagir percebendo a situação sendo vivida por outra pessoa, além da própria situação. O recurso cognitivo está relacionado com a capacidade de compreender a perspectiva psicológica das outras pessoas, e o efetivo relacionado com a habilidade de experimentar reações emocionais por meio da observação da experiência alheia.
Ao desenvolvermos a empatia, indiretamente, aumentamos a nossa visão de mundo, pois passamos a enxergar situações sob outras perspectivas.
Nós, seres humanos, nascemos para viver em sociedade. Logo, nada mais natural que levarmos em conta sentimentos dos outros toda vez que formos agir. Afinal, existem bilhões de pessoas ao redor do mundo. Imagine se cada uma delas pensasse somente em si mesma? Por isso precisamos de pessoas empáticas para transformar o nosso planeta em um lugar melhor. Quando nosso coração está repleto de empatia, um forte desejo de eliminar o sofrimento alheio surge dentro de nós.
BLOG: FLORA VICTÓRIA
RESPONDA
1. Conceitue empatia.
2. Qual a ideia central do texto?
3. Cite e explique os dois tipos de empatia abordados no texto.
4. Retire uma frase do texto que contenha denotação.
5. Elabore dois exemplos usando denotação e conotação.
6. Complete com os porquês.
a. Eles estão tristes ___________?
b. Não saiu __________ não quis.
c. Todos sabiam o ________ da confusão.
d. __________ eles estão tristes?
e. Não faça barulho __________ o bebê está dormindo.
7. Elabore dois exemplos com parônimos e dois exemplos com homônimos. 8. Complete com mal ou mau.
a. Ele chegou de _______ humor.
b. A senhora ouvia muito ______.
c. Você ainda vai se dar _______.
d. Aquele artista fez o papel de homem _______
➢ CONTINUAÇÃO DA ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA/ 8° ANO/ 1° QUINZENA DE DEZEMBRO.
9. Complete com onde ou aonde.
a. ________ você vai?
b. ________ pretende ir?
c. ________ há fumaça, há fogo.
d. ________ coloquei as chaves?
10. Complete com seção/ secção, cessão ou sessão.
a. A __________ de estreia do filme será amanhã.
b. Aquela ________ destina- se aos artigos infantis.
c. A _________ dos direitos autorais será hoje.
d. A _________ com o psicólogo durou 1 hora.
e. A _________ onde trabalho é muito requisitada.
11. Complete as frases com uma das palavras que estão entre parênteses. a. O réu foi ________ ( absolvido/ absorvido )
b. Ele mostrou uma conduta ________ ( eminente/ iminente )
c. Coloque _______ nas palavras ( assento/ acento )
d. Ela estava ________ seus pecados. ( espiando/ expiando )
e. O homem _______ o cavalo ( celava/ selava )
12. Dê o sentido dos seguintes parônimos e homônimos:
a. Taxa:
b. Cassar:
c. Dilatar:
d. Discente:
e. Iminente:
f. Cela:
Soluções para a tarefa
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