Emília Ferreiro e Ana Teberosky, a partir das pesquisas que realizaram, consideram que é importante que o professor conheça a psicogênese da Língua Escrita para que possa compreender como a criança desenvolve o processo de ler e escrever e entender os erros construtivos de cada uma das etapas. Conhecer a psicogênese da escrita permite ao professor criar desafios para contribuir no avanço da aprendizagem. Assinale a alternativa que apresenta um dos conceitos da psicogênese da língua escrita. a. A escrita é um objeto de conhecimento e, para contribuir com a aprendizagem, é preciso considerar o pensamento da criança, a interação e o aspecto social da escrita. b. O conhecimento do adulto alfabetizado deve ser referência para decisões da sequência mais adequada da aprendizagem, do mais fácil ao mais complexo. c. A criança, para dominar a escrita, deve ser reforçada nos seus acertos e punida quando apresentar comportamentos indesejáveis. d. A aprendizagem da língua escrita deve seguir a lógica única e permanente proposta pelos diferentes métodos de alfabetização. e. A criança aprende a língua escrita a partir de desafios criados pelo professor para que ela reproduza e decore os sons associados às palavras. 0,175 pontos PERGUNTA 4
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resposta e a letra A eu fiz e acertei
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lletra A
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