Question

Émile Durkheim e Paulo Freire destacaram em suas obras, a importância do viver em sociedade para os processos de humanização e a importância do diálogo entre os homens, respectivamente:



Émile Durkheim afirmava que o homem seria apenas um animal selvagem se não se tornasse sociável, processo que o humanizou. Segundo ele, o homem foi capaz de aprender hábitos e costumes característicos de seu grupo social para poder conviver no meio deste. Esse processo de formação da consciência coletiva, que denominou como “socialização”, compõe-se de tudo aquilo que habita nossas mentes e que serve para nos orientar como devemos ser, sentir e nos comportar.

Paulo Freire afirmava que para ser um autêntico humanista não há outro caminho que não a dialogicidade e, ser dialógico é vivenciar o diálogo, não invadir nem manipular, tampouco impor. É empenhar-se na transformação constante da realidade. "O diálogo é o encontro amoroso dos homens que, mediatizados pelo mundo (...) o transformam e, transformando-o, o humanizam para a humanização de todos" (Freire, 1973, p.46)



Diante disso, construa um texto em que responda: quais práticas didáticas e metodológicas favorecem o processo de socialização e a construção do diálogo como atitude e espaço democrático?

Answer 1

Ciao, amigo(a)!

As práticas didáticas que favorecem ao processo de socialização são as seguintes:

uso da tecnologia - principalmente na socialização primária, que ocorre com os familiares (pai, mãe e irmãos). Neste caso, o uso tecnológico deve ser moderado, pois há o risco do isolamento social por conta dos aparelhos tecnológicos.

dinâmicas de grupo - na fase infantil, é importante que a criança aprenda a se interagir com outros colegas;

passeios escolares - as crianças podem conhecer novos ambientes (clubes aquáticos, teatro) e compartilhar experiências com amigos e parentes.

Até logo!