Embora seja inegável a importância da didática na formação docente, as metodologias também são ferramentas importantes para a qualidade do processo de ensino-aprendizagem. Sobre as metodologias, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as sentenças falsas e marque a alternativa correta:
( ) As metodologias permitem que os docentes compartilhem seus conhecimentos de forma transparente e concisa, facilitando e enriquecendo a apropriação dos saberes, pelos estudantes.
( ) O termo metodologia, no âmbito educacional, se dedica a investigar os fundamentos, condições e modos de se desenvolver o ensino e a aprendizagem. Ou seja, é um conjunto de atividades organizadas pelo docente, visando o favorecimento da construção do conhecimento pelo estudante.
( ) A escolha do método de ensino não é um momento que carece de muita atenção para a prática profissional docente, entretanto deve-se ter clareza de que é a metodologia que norteará o trabalho do docente, afetando diretamente no tipo de sujeito e sociedade a se formar.
( ) Ao longo de sua trajetória, cada professor desenvolve sua própria metodologia de ensino, a qual deve ajudá-lo a encontrar a melhor maneira de trabalhar os diferentes saberes com os estudantes, facilitando e tornando processo de ensino-aprendizagem mais prazeroso.
Soluções para a tarefa
Resposta:
V,F,F,V
Explicação:
(F)"O termo metodologia, no âmbito educacional, se dedica a investigar os fundamentos, condições e modos de se desenvolver o ensino e a aprendizagem."
Obs: Nao se dedica a investigar, sao praticas, nao investigaçoes.
(F)"A escolha do método de ensino não é um momento que carece de muita atenção para a prática profissional docente,..."
OBS: é um momento que carece.
Cada professor desenvolve sua própria metodologia de ensino a partir de suas vivências pessoais em sala de aula. As metodologias conseguem fazer com que o docente transmita o conhecimento, além disso, cada professor possui sua metodologia desenvolvida ao longo de sua trajetória pessoal, assim, a sequência correta fica VFFV.
Metodologias de ensino
As diversas formas de ensinar constituem metodologias de ensino que são características individuais de cada professor. Cada metodologia é única, mas, pode ser inspirada em uma já existente.
É importante destacar que metodologia não é a mesma coisa de didática. A didática é um aspecto que se sobrepõe à metodologia de ensino, uma vez que esta diz respeito ao ensino como um todo e não apenas ao professor.
Há professores que desenvolvem sua metodologia desde o início de sua trajetória, outras vivem modificando sua metodologia para se adequar a diferentes contextos.
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V – F – F – V .