Embora o processo de inclusão educacional brasileiro tenha conhecido alguns avanços nas últimas décadas, é preciso reconhecer a necessidade da intensificação das discussões sobre o tema, a fim de possibilitar a construção de práticas efetivas de inclusão dos alunos da educação especial. Sobre o assunto, considere as asserções a seguir:
Em grande parte do Brasil, os alunos da educação especial estão matriculados nas escolas regulares, uma vez que as escolas especializadas se recusam a desenvolver as atividades curriculares exigidas no ensino regular.
PORQUE
Compreende-se que os professores das escolas especializadas ou classes especiais devem dedicar-se ao desenvolvimento de práticas metodológicas voltadas para a qualidade de vida de seus alunos.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
Alternativa 1:
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 2:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
Alternativa 3:
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
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3
Resposta: as duas são respostas falsas
Explicação: letra E: tanto a 1 quanto a 2 são proposições falsas.
daysiannerodrigues:
muito obrigado, realmente fiz essa mesma análise.
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