embora não seja algo novo, a educação a distância (ead) vem crescendo no brasil cada vez mais, oportunizando o acesso ao estudo a maior parte da população de diferentes regiões. nos últimos meses, no entanto, algo próximo a essa modalidade, isto é, as aulas online para o ensino básico, possibilitou, também, que as crianças e jovens mantivessem suas rotinas escolares, mesmo que de uma forma diferente, durante a pandemia do covid-19. sabemos, no entanto, que, para que o desenvolvimento da aprendizagem aconteça, são necessárias muitas ações individuais, institucionais e governamentais. nesse sentido, explique, em um texto dissertativo-argumentativo de 10 a 15 linhas, de que forma cada uma dessas parcelas da sociedade (individual, institucional e governamental) precisa agir, de modo que o ensino/aprendizagem se estabeleça satisfatoriamente, mesmo que remotamente. orientações: - elabore, de forma dissertativa-argumentativa, seu posicionamento frente à questão levantada (o que precisa ser feito para que o ensino/aprendizagem se estabeleça satisfatoriamente no ensino escolar remoto) com base nas 3 (três) parcelas da sociedade. - utilize argumentos convincentes, reais, empíricos, que expressem sua criticidade. você pode se basear nos princípios do ensino à distância que estudamos durante a disciplina para elaborar alguns de seus argumentos. - leia novamente o que escreveu e realize uma cuidadosa correção ortográfica e de coesão em seu texto antes de enviá-lo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
resposta abaixo
Explicação:
O processo de ensino/aprendizagem no modelo remoto acontece com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos. Esse modelo de ensino permite uma maior autonomia para realizar atividades escolares em outro ambiente e em horários alternativos, o ensino remoto tem a proposta de uma rotina de sala de aula, porém em um ambiente virtual acessado por cada um a partir de diferentes localidades. A praticidade da educação à na modalidade remota promove a facilidade de acesso à escola a diversas pessoas resultando em uma nova roupagem na forma tradicional da educação. É dever do governo manter a qualidade do ensino/aprendizado na modalidade do ensino remoto, para isso é preciso adotar medidas para que o ensino/aprendizado seja satisfatório no novo modelo educacional remoto, fornecendo subsídios para estruturação dessa modalidade de ensino. É de suma importância que as instituições construam junto com a classe docente um Plano de Ação Pedagógica para o ensino remoto se adequando a nova realidade conjuntural, oferecer oficinas para formação continuada para os professores e criar ambientes de treinamentos para os professores manter a qualidade do ensino-aprendizagem na modalidade remota, buscar uma plataforma que seja capaz de otimizar esse processo de ensino, levando em consideração o perfil de seus alunos e dos professores para chegar a uma melhor decisão para o que a instituição de ensino precisa. O indivíduo tem suma importância na garantia de assegurar a qualidade do ensino na modalidade remota, ele deve manter um diálogo aberto com as instituições é precisa ter clareza sobre seu papel na aprendizagem dos estudantes, ela se torna o elo entre o ensino que o professor ministra e o aprendizado adquirido pelo estudante.