Em uma turma de EJA de uma escola de periferia, os alunos apresentam grande dificuldade de interação social, demonstrando insegurança quanto a sua condição social. Suponha que você é professor dessa turma. Elabore uma proposta para trabalhar o tema "A importância da água no meio ambiente". Essa proposta deve ser planejada a partir de uma problematização em que o processo de análise e resolução se dê com a intermediação de uma atividade cultural
Soluções para a tarefa
Resposta:
Espera-se que o aluno proponha uma situação-problema com relação ao tema "A importância da água no meio ambiente" e que as atividades relacionadas tenham o envolvimento de um filme, peça de teatro, visita cultural em algum lugar em que haja socialização e aprendizagem por meio do tema gerador proposto.
Explicação:
Proposta: A importância da água no meio ambiente
Situação-problema: A escassez de água
A água é o recurso natural mais abundante do planeta. De maneira quase onipresente, ela está no dia a dia dos 7 bilhões de pessoas que habitam o planeta. Além de matar a sede, a água está nos alimentos, nas roupas, nos carros. Mas o recurso mais fundamental para a sobrevivência dos seres humanos enfrenta uma crise de abastecimento. Estima-se que cerca de 40% da população global viva hoje sob a situação de estresse hídrico, correndo risco de não ter acesso à água potável.
Metodologia:
Propor aos alunos uma visita a um museu de história natural no período noturno. Ao visitar o museu, os alunos estarão expostos, por exemplo, a tipos de aves aquáticas, animais que dependem da potabilidade da água para sobreviver, tendo em vista que são predadores de outros animais marinhos. Por meio dessa experiência prática, aprenderão aspectos de biologia, como a cadeia alimentar e, também, de cidadania, ao perceber que a qualidade da água está diretamente ligada ao comportamento individual de cada cidadão. Além disso, estarão fazendo parte de um ambiente social em que normalmente não estão inseridos: o do universo da cultura e o dos bens culturais.
Resposta: Padrão de resposta esperado para o desafio: Espera-se que o aluno proponha uma situação-problema com relação ao tema "A importância da água no meio ambiente" e que as atividades relacionadas tenham o envolvimento de um filme, peça de teatro, visita cultural em algum lugar em que haja socialização e aprendizagem por meio do tema gerador proposto.
Proposta: A importância da água no meio ambiente
Situação-problema: A escassez de água
A água é o recurso natural mais abundante do planeta. De maneira quase onipresente, ela está no dia a dia dos 7 bilhões de pessoas que habitam o planeta. Além de matar a sede, a água está nos alimentos, nas roupas, nos carros. Mas o recurso mais fundamental para a sobrevivência dos seres humanos enfrenta uma crise de abastecimento. Estima-se que cerca de 40% da população global viva hoje sob a situação de estresse hídrico, correndo risco de não ter acesso à água potável.
Metodologia:
Propor aos alunos uma visita a um museu de história natural no período noturno. Ao visitar o museu, os alunos estarão expostos, por exemplo, a tipos de aves aquáticas, animais que dependem da potabilidade da água para sobreviver, tendo em vista que são predadores de outros animais marinhos. Por meio dessa experiência prática, aprenderão aspectos de biologia, como a cadeia alimentar e, também, de cidadania, ao perceber que a qualidade da água está diretamente ligada ao comportamento individual de cada cidadão. Além disso, estarão fazendo parte de um ambiente social em que normalmente não estão inseridos: o do universo da cultura e o dos bens culturais.