Em uma turma de 6º ano o professor irá trabalhar o tema de corporeidade. Ele percebeu que os alunos têm resistência com questões corporais práticas que não são sobre esporte.
Considerando o texto acima e a relação direta entre aulas e planejamento, avalie as afirmações abaixo.
I. Num primeiro momento, o professor fez a abordagem do conteúdo mostrando os aspectos da corporeidade ligados ao equilibro corporal, conceituando o que é e quais as dimensões do equilíbrio corporal.
II. Fazer os alunos refletirem sobre a existência do equilíbrio em nossos movimentos e como o usamos em nossas atividades diárias.
III. Incentivar os alunos a pensarem como seriam os nossos movimentos se não houvesse equilíbrio.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Soluções para a tarefa
Respondido por
2
Resposta:
ALTERNATIVA II e III
Explicação:
PG 22
Respondido por
2
Resposta:
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Explicação:
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I, II e III.