Question

Em uma sala de aula, um aluno apresenta um comportamento considerado inadequado pela professora, que o encaminha para a Sala da Coordenação. Como a coordenadora estava ocupada em entrevistas com pais, ela permitiu que o aluno utilizasse o computador enquanto esperava. O aluno, então, ficou brincando com jogos no computador, enquanto aguardava a coordenadora. Podemos dizer que, assim, seu comportamento inadequado em sala de aula foi __________, ou seja, em uma situação futura, existe a tendência de que ele irá novamente praticar a ação inadequada para voltar à sala da Coordenação e poder brincar no computador. Por outro lado, podemos dizer que ao encaminhar o aluno que a importunava, a professora foi __________, já que seu comportamento eliminou a situação desagradável para ela e provavelmente ela fará o mesmo em situações futuras.

Segundo a proposta de B. F. Skinner, podemos preencher CORETAMENTE as lacunas da seguinte maneira:

a.
reforçado positivamente; reforçada negativamente.

b.
reforçado negativamente; punida positivamente.

c.
punido positivamente; punida negativamente.

d.
punido negativamente; reforçada positivamente.

e.
punido positivamente; reforçada positivamente.

Answer 1

Letra A.
O aluno foi reforçado positivamente ao receber como "prêmio" jogar no computador.
A professora foi reforçada negativamente pois foi retirado dela um estímulo aversivo.

Answer 2

A resposta correta é a. Reforco positivo; reforço negativo