História, perguntado por MagaliOliveira9172, 1 ano atrás

Em uma escola, Joana, a diretora, resolveu promover uma atividade festiva diferente, a "comemoração da consciência negra". No dia 20 de novembro celebra-se o dia de Zumbi dos Palmares. Joana solicitou a todos os professores da escola que trabalhassem esse projeto com suas turmas. Cláudia, professora do 4º ano, tem 27 alunos, com idades entre 9 e 10 anos, e tem como aluna a Amanda, de 10 anos, uma menina negra. A professora Cláudia pesquisa materiais para trabalhar a temática, sendo este um desafio, pois, segundo a intuição, é um tema desafiador. A escola é de periferia e ela tem muitos alunos negros. Por fim, Cláudia pergunta à turma o que eles já sabem acerca do tema, quem foi Zumbi, por que é comemorada essa data, entre outras questões. O aluno Jorge levanta a mão e responde: "Dia de comemorar o fim da escravidão dos negros." Amanda levanta a mão e responde: "Professora, essa data é comemorada porque Zumbi lutava contra a escravidão e tinhao um quilombo." O quilom

Soluções para a tarefa

Respondido por anacarladierings1
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Resposta:

a) Espera-se que o aluno compreenda que é preciso associar os conhecimentos "a priori" (o que o indivíduo já sabe) e empírico com base em pesquisas bibliográficas, sempre promovendo as reflexões.

b) Espera-se que o aluno entenda que não é bom senso, mas lei, que o professor trabalhe esse assunto, bem como é fundamental seu debate ir além do senso comum.

Explicação:

a) Espera-se que o aluno compreenda que é preciso associar os conhecimentos "a priori" (o que o indivíduo já sabe) e empírico com base em pesquisas bibliográficas, sempre promovendo as reflexões.

b) Espera-se que o aluno entenda que não é bom senso, mas lei, que o professor trabalhe esse assunto, bem como é fundamental seu debate ir além do senso comum.

Respondido por mariliahortencia8
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  1. Cláudia pode valorizar o conhecimento de senso comum dos alunos a partir de uma análise holística do conhecimento que o aluno tem e do que será pesquisado em revistas, jornais ou ainda na internet, fazendo uma abordagem sobre o que o aluno entendi pela consciência negra e trazendo exemplos para a realidade em que estão inseridos.
  2. Ao trabalhar a consciência negra em toda a escola, a diretora a seguiu a lei 10.639/03, o qual corresponde as diretrizes e bases da educação nacional e onde incluir no currículo oficial a abordagem da consciência negra.

Dia da Consciência Negra

No dia 20 de novembro é comemorado a Consciência Negra, data essa que busca legitimar e valorizar a luta dos negros, assim como também a sua cultura e suas contribuições para a sociedade de forma geral.

Como trabalhar a consciência negra nas escolas?

  • Músicas de origem africana;
  • Danças de origem africana;
  • Jogos de origem africana;
  • Brincadeiras de origem africana (capoeira);
  • Feiras, eventos e apresentações culturais sobre o tema.

Complemento da pergunta:

" O quilombo é o local onde os escravos ficavam protegidos quando fugiam para ter sua liberdade. A professora Cláudia ficou chocada com o conhecimento de Amanda.

1) Como Cláudia pode valorizar o conhecimento de senso comum dos alunos?

2) Ao trabalhar a consciência negra em toda a escola, a diretora utilizou-se de bom senso ou seguiu a lei 10.639/03?

Entenda mais sobre Consciência Negra em:  https://brainly.com.br/tarefa/34756506

#SPJ2

Anexos:
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