Em uma escola de Ensino Fundamental, uma professorasolicitou aos seus alunos que formassem duplas e discutissem otempo que cada um levava para ir de sua casa até a escola.O diálogo entre Gabriel e Fernando está descrito a seguir.Fernando: Gabriel, quanto tempo você gasta pra chegar aquina escola?Gabriel: Eu gasto 10 minutos.Fernando: Nossa! Você mora mais perto do que eu! A minhamãe me traz todos os dias caminhando e a gente gasta20 minutos.Gabriel: Mas eu não venho caminhando... Minha casa fica a5 km daqui, mas meu pai me traz de carro na ida para o seutrabalho. Qual é a distância da sua casa pra escola Fernando?Fernando: Engraçado, então eu é que moro mais perto quevocê! A distância da minha casa pra cá é de apenas 1 km.A partir desse diálogo, a professora pode concluir que a atividadepossibilitou aos seus alunosI utilizar noções de áreas de figuras planas;II trabalhar as noções de espaço, tempo e medida;III desenvolver o raciocínio lógico-matemático por meio daanálise de uma situação concreta.Assinale a opção correta.A Apenas um item está certo.B Apenas os itens I e II estão certos.C Apenas os itens I e III estão certos.D Apenas os itens II e III estão certos.E Todos os itens estão certos.
#ENADE
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A alternativa correta é a letra D). O desenvolvimento da educação é muito importante de ser feito com alusões à vida real de fato para que o s alunos vejam a real importância do aprendizado teórico.
Assim, é interessante observar que noções de velocidade, espaço, tempo, foram discutidos pelos alunos nesse diálogo, mostrando então que o estudo teórico é importante de ser feito para que então os alunos possam de fato compreender a natureza.
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Resposta:
Explicação:
II- Trabalhar as noções de espaço, tempo e medida.
prova corrigida.
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