Em uma escola da rede pública do Estado de Minas Gerais, os professores da EJA discutem em uma reunião sobre as diretrizes curriculares nacionais que sustentam o trabalho desta modalidade. Qual alternativa reflete, de maneira correta, os princípios da legislação discutidos nesta reunião?
a) O professor da EJA precisa planejar suas aulas pensando em aproximar métodos e atividades utilizadas com o ensino das crianças.
b) Os professores da EJA precisam considerar o perfil dos alunos para poder realizar seu planejamento. RESPOSTA CORRETA
c) É importante que haja uma postura rígida e muito exigente do professor de EJA para que possa ajudar os alunos a resgatarem o tempo perdido de escolarização.
d) Os professores de EJA devem seguir rigorosamente os conteúdos dos livros, independentemente das situações acontecidas com a comunidade local.
e) A escolarização do educando jovem/adulto é um privilégio concedido às pessoas que abandonaram os estudos e/ou não estudaram na época certa.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
b) Os professores da EJA precisam considerar o perfil dos alunos para poder realizar seu planejamento.
Explicação:
Tendo em vista que muitos alunos do EJA trabalham, têm filhos e uma vida corrida, o mais adequado seria que os professores flexibilizassem o modo de suas aulas de acordo com os alunos.
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Resposta:
B.
Os professores da EJA precisam considerar o perfil dos alunos para poder realizar seu planejamento.
Mais do que nunca, faz-se necessário que a EJA reconheça a história de vida, as características e a maneira de aprender do educando jovem/adulto.
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