Em uma entrevista, ao ser perguntado se o critério da renda é o único que deve ser considerado para se entender a realidade da educação no Brasil atual, o sociólogo Jessé Souza deu a seguinte resposta: É preciso estar atento às outras condições que formam um ser humano. Por exemplo, toda pessoa precisa ter confiança em si mesma. O filho da classe média pode se dedicar só ao estudo, é preparado desde cedo para ser vencedor. O filho da ralé já chega na escola como perdedor e a escola não é solução para tudo. Na nossa pesquisa, o que vimos não é que não tinha escola, mas as pessoas diziam: “nós ficamos fitando o quadro-negro horas e horas sem poder aprender”. Se as pessoas não receberem os estímulos anteriores, a escola sozinha não vai resolver
No que diz respeito às causas que levam os indivíduos ao sucesso ou ao fracasso escolar, a resposta do sociólogo aponta para a centralidade das :
A)obediência dos alunos, atentos ao conteúdo ministrado e à autoridade do professor durante as aulas.
B)formação dos docentes, agentes diretos do processo educacional na relação ensino-aprendizagem.
C)políticas públicas de enfrentamento das desigualdades econômicas, planejadas e executadas pelo Estado.
D)condições materiais das escolas, como salas amplas e laboratório de informática, e da qualidade da educação.
E)disposições e habilidades cognitivas privilegiadas na cultura escolar, incentivadas nas crianças pelas famílias.
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Resposta:
e) disposições e habilidades cognitivas privilegiadas na cultura escolar, incentivadas nas crianças pelas famílias.
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