Em uma aula de matemática, o professor Alexandre, ao ministrar o conteúdo de resolução de problemas, propôs, a seguinte atividade: Caio tinha 2 dúzias de bolinhas de gude. No final do jogo com Júnior, Caio perdeu um quarto de suas bolinhas e Júnior ficou com o triplo de bolinhas de Caio. Quantas bolinhas Júnior tinha no início do jogo?
Pela descrição da atividade proposta pelo professor Alexandre, analise nas alternativas qual é o tipo de problema trabalhado na aula de matemática.
Alternativas
Alternativa 1:
Problema de lógica.
Alternativa 2:
Problema de aplicação.
Alternativa 3:
Problema com falta de dados.
Alternativa 4:
Problema-processo ou heurístico
Alternativa 5:
Problema com excesso de dados ou dados desnecessários.
Soluções para a tarefa
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22
Resposta:alternativa 4,problema-processo ou heuristico
Explicação:para chegar a solução, o aluno deverá fazer operações nao contidas no enunciado ,pagina 29 do livro, letra c
verlainegomes2019:
concordo
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19
Alternativa 4. O tipo de problema que deve ser analisado e estudado diante do que foi proposto na afirmativa acima é o que podemos caracterizar como Problema Processo heurpistico.
Isso porque esse tipo de problema envolve a necessidade de encontrar as repostas diante de uma questão problema, sendo uma questão que pode ser identificada como simplificadora, onde podemos utilizar meios mais conhecidos e mais fáceis para que possam ser solucionadas.
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