Em uma aula de ginástica coletiva, a utilização de músicas com andamento adequado favorece o objetivo da aula e é de caráter fundamental. Então, o professor deve, ao escolher seu acervo musical, verificar se as músicas apresentam uma velocidade adequada para a proposta, classificando-as como vagaroso, moderado ou rápido. O metrônomo é um tipo de aparelho que apresenta essa proposta. Uma segunda forma de identificar o andamento musical é: Escolha uma: a. contar quantos acentos durante um minuto. b. contar a quantidade de frases e de blocos durante um minuto. c. contar a quantidade de pulsos durante um minuto. d. contar a quantidade de blocos durante um minuto. e. contar a quantidade de frases durante um minuto.
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa C:contar a quantidade de pulsos durante um minuto.
Explicação: A segunda forma para medir o andamento musical é utilizar a contagem dos pulsos da música em um minuto sem interrupções.
Uma segunda forma de identificar o andamento musical é: contar a quantidade de pulsos durante um minuto. O que é mostrado na alternativa C.
A segunda forma utilizada para medir o andamento musical é usar a contagem dos pulsos da música em um minuto, todavia essa ação de ver realizada sem interrupções.
Por isso, o professor de ginástica deve escolher as músicas de acordo com a intensidade de exercícios que ele pretende realizar com seus alunos, por exemplo, em caso de exercícios de intensidade elevada, deve-se fazer uso de músicas agitadas.
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