Em uma aula de Geometria, o professor Gilmar deu início à construção de um hexágono regular, realizando os três passos registrados no quadro abaixo.
M080215H6
Após executar esses três passos, Gilmar perguntou aos alunos o que deveria ser feito em seguida. Quatro alunos apresentaram as respostas abaixo, sendo que apenas um deles citou um possível passo correto.
Andréa: medir um ângulo de 30° a partir do segmento OP¯¯¯¯¯¯¯¯ para traçar a bissetriz do ângulo POˆQ.
Laura: traçar um segmento perpendicular a OP¯¯¯¯¯¯¯¯, partindo do ponto O.
Maurício: traçar uma circunferência de centro O, passando pelo ponto P.
Túlio: marcar, aleatoriamente, mais 4 pontos para serem os vértices do hexágono.
Qual desses alunos citou corretamente o passo seguinte para a construção desse hexágono regular?
Andréa.
Laura.
Maurício.
Túlio.
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Vdd
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Resposta: Laura.
Explicação passo-a-passo: traçar um segmento perpendicular a OP¯¯¯¯¯¯¯¯, partindo do ponto O.
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