Em uma aula de Ciências, a professora mostrou as seguintes fotografias à turma.
1.
©Shutterstock/Augustino
2.
©Shutterstock/Olga Yatsenko
Em seguida, ela afirmou que, como é possível perceber, as jovens da foto 2 são gêmeas e que, apesar de não parecer, os irmãos da foto 1 também são gêmeos. A professora pediu aos alunos que explicassem como isso é possível. Marque as alternativas que as correspondem às justificativas corretas aos dois casos.
A
Nos gêmeos da foto 1, um ovócito secundário da mãe desses jovens deve ter sido fecundado por dois espermatozoides.
B
Como as gêmeas da foto 2 apresentam o mesmo material genético, se uma delas tiver uma característica hereditária recessiva, como o lobo da orelha aderente, a outra com certeza também a terá.
C
Nas gêmeas da foto 2, após a fecundação, formou-se um zigoto que começou a se dividir e, em determinado momento, separou-se em duas massas de células que deram origem a dois bebês idênticos.
D
As gêmeas da foto 2 têm o mesmo fenótipo, mas apresentam genótipos diferentes.
E
Os gêmeos da foto1 são bivitelinos ou fraternos, isto é, resultaram da união de dois espermatozoides a dois ovócitos secundários, portanto poderiam ser do mesmo sexo ou de sexos diferentes.
Soluções para a tarefa
Respondido por
9
Resposta:
LETRAS C,E
Explicação:
NÃO TENHO CERTEZA, MAS EU ACHO QUE É
Onpositivoconcordia:
Tá certo?
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